Iniciamos los calendarios correspondientes al curso escolar 2024/2025 en el mes de septiembre en 5 años relacionando las actividades con objetos y elementos del aula.
Al encontrarnos en al inicio del curso escolar, las actividades han girado en torno a:
- Repaso del curso anterior y puesta a punto, sobre todo con el concepto de decena y su representación simbólica, construcción de la tabla del 100 hasta 30 y construcción de las familias del 10-20 y 30.
- Evaluación inicial de los tres bloques de enseñanza y aprendizaje: conteo, representación simbólica, descomposiciones y descomposiciones de cantidades.
- Repaso del conteo descendente dentro del dominio de su universo numérico.
- Repaso de composición de cantidades a través de las estrategias de la fase I, II Y III de la tabla de la suma.
- Evaluación de los niveles de progresión para el dominio de la cadena numérica en el que se encuentra el grupo-aula a nivel general e individual.
Las actividades de cada día se llevan a cabo digital y manipulativamente.
Son actividades muy sencillas, dinámicas y con repeticiones para que todo el alumnado de 4 años participe a lo largo de dicho mes con recursos reales, figurativos y simbólicos.
Se han usado recursos de elaboración propia y de la editorial Anaya.
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